达立中学校长新学期讲话

达立中学校长新学期讲话 达立中学校长新学期讲话 20**年2月4日，20**-20**学年度第二学期第一次全体教职工大会在新校区信息中心学术报告厅举?#26657;?#20250;议由校党委书记洪斌主持主持。费建华校长就新学期的工作计划发表了讲话。 20**－20**学年度是我们达立中学转制改革以来的搬迁过渡年、规划起始年和优化管理年。这一年，学校工作应围绕办学生喜爱的学校、育未来社会之优才的学校发展总目标，以苏州教育提出的办好学校、教好学生、发展好教师为主题，把目标和主题落?#26723;教?#39640;学校管理水平和提高教育教学质?#21487;?#26469;。让达立成为真正的高水平教育现代化初中。 一、以争创高水平教育现代化初中为契机，努力提高学校管理水平 1.要明确争创高水平教育现代化初中的意义。 去年十二月，苏州市教育局在园区二实小召开了苏州市高水平教育现代化小学、初中创建大会。明确了创建高水平教育现代化小学、初中是苏州基础教育的大事，是深入贯彻落实国家、省《中长期教育改革和发展规划纲要》精神的要求。苏州市教育局组织人员和部门对06年颁布的教育现代化评估方案，先后经历了五次会议，三次公开征集意见，最终将第15稿定位试行方案，于去年11月正式印发。高水平教育现代化将分设两个阶段实?#26657;?#21363;在20**2015年，实现教育现代化，达到发达国家本世纪初的平均水平；在20162020年，实?#25351;?#27700;平教育现代化，达到世界发达国家同期平均水平。此次评估具有办学思想体系现代化，评估方式现代化，办学水平现代化和评估手段现代化四个特征。 评估是为了推动苏州教育向更高水平迈进。我们教育工作者要更加注重办学思想、素质教育、师资?#28216;?#24314;设、学校特色教育装备和区域整体?#24179;?#20845;个方面的建设，创建学有优教的良好氛围。 2.要尽全力做好创建申报的各项?#24613;?#24037;作 我们达立中学作为苏州初级中学中的品牌，已经成为首批创建的重点学校，为此，苏州市教育局也专门召集了包括达立在内的四所?#31508;?#23398;校召开会议，?#33539;?#24037;作目标和任务，确保要首批创建取得成功。因此，作为达立中学来说，应该尽全力做好各项创建申报的?#24613;?#24037;作。我们通过教代会学习了创建的标?#36857;?#25105;们在寒假前专门召开了创建工作会议，明确了各项工作的责任和阶段工作目标。 创建工作涉及的内容广泛，材料工作时间紧、任务重。我们学校各职能部门各司其职，但又通力合作，牺牲了寒假休息时间，在较短的时间内，初步整理了相关的材料。从目前的工作进展来看：基?#31350;?#26550;已经?#33539;ǎ?#20294;具体内容还有遗?#20445;?#37096;分文档的行文还欠规范。接下来，各部门要在办公室和教科信息处的指导下进一?#35762;?#28431;补?#20445;?#35268;范文件格式。要确保材料工作的万无一失，能够得到的分一分都不能失去。 在完善电子材料的基础上，各部门要做好材料上传工作和保密工作。在资料共享的过程中，部门负责人要负其总责，要详细检查每个文件，要与其他部门及时沟通。 3.要通过这次创建工作提升管理水平 创建工作的意义告诉我们，我们并不是为创建而创建，而要通过创建?#39029;?#23398;校管理中存在的不足，努力提升学校科学管理的水平。科学管理的首要原则是规范化管理、制度化管理、流程化管理。因此我们在创建过程中，要发现自己工作中存在的薄弱?#26041;冢?#22914;行文的规范、材料（文字、影音材料）的积累、材料的备份、材料的分享、材料的存档、工作?#26041;?#30340;到位度。拿教学来说，这堂课教案是否完整、测验和考试是否有分析；拿实验室来说，每次实验是否做了，哪些学生做了，雁过?#23478;?#30041;声。这就是所谓的细节管理。 所以，这次创建也是一个学习和完善的过程，决定不能看成是一个应?#37117;?#26597;的过程。各职能部门，包括校长室要深入研究部门内部工作的各个?#26041;冢?#20248;化自己的管理措施和管理流程，做到精细化管理，高效管理。从而提升学校的整体管理水平。这个过程也是?#22303;抖游?#30340;过程，本学期末，我们要实施对各个部门工作的综合评价，了解部门工作的业绩。希望各个部门抓住创建契机，扎实工作、切实树立面向全体教师和学生的服务意识，做到各项工作让教师满意、让学生满意。 达立的学校管理模式是科学人文的管理，很多方面靠员工的自觉行为，希望中层和行政要带好头，严格要求自己，做各项工作的模范，在作息时间、工作责任心方面?#35745;?#21040;表?#30465;?二、以争创高水平教育现代化初中为抓手，努力提高教育教学质量 争创高水平教育现代化初中对于?#34892;?#23398;校来说是硬件设施的借机提升，对于?#34892;?#23398;校来讲是管理上水平，内涵得?#25945;?#21319;。对于我们达立来讲，是对管理?#28216;?#25552;要求定目标；而对于全体教师来讲，就是一定要以?#23435;?#25235;手，努力提高教育教学质量。 我们这儿所提的教育教学质量，包括两个方面：一是正确认识学生、规范学生的文明行为，激发学生的精神动力，也就是说要提升德育的质量。具体来说就是抓好班主任?#28216;?#24314;设，抓好班级组建设，做到全员育人，抓好家校联系和沟通，针对问题学生进行重点突破。各班要排查问题学生，了解问题学生存在问题的表象和实质，学生处要掌控这些学生，拿出具体的帮困对策，阶段性地进行总结和经验交流。将我们的德育工作落?#26723;?#27599;个人，让?#35838;?#23398;生都由发展的目标和发展的动力。 本学期为激发学生的精神动力，规范学生的行为习惯，将通过为期两天的军训对初一初二的学生进行国防和纪律教育。 另一方面就是提高教学的质量。具体来说就是要给每个教研组明确的要求、每个备课组明确的要求、每个任课老师明确的要求。在进一?#38454;?#22909;七认真的基础上，努力提升教学研究水平。将每堂课的教学任务落?#26723;?#20301;，将每次作业的质量要求落?#26723;?#20301;，将每次测试的反馈落?#26723;?#20301;。本学期要针对学生调研和教学调研的情况，对于教学作出调整： 1.强化教研组备课组工作，各个教研组要有创新思路和办法来提升教研组、备课组活动的?#34892;?#24615;，为构建高效课堂服务，为提高教育质量服务。在引导学生主动学习方面，要认真做好自学空间网站的使用；实验室功能教室的充分应用；要注重综合?#23548;?#27963;动的合理?#25165;?#21644;组织，深化课程内涵；要开展好校内的学生学科基本功竞赛活动。教研组和备课组要做好教师发展工作：1)要注重帮困扶弱，缩小教师之间的差距，2)要为青年教师的成长提供舞台和发展空间；3)每个学科要有领?#36153;?#21644;发挥骨干作用的教师，并不断推陈出新；4)每个学期?#23478;?#26377;教师发展的目标，做好组内公开课、校内公开课、对外示范课和外出交流活动的工作计划。5)开展好学科教学基本功和阶梯能力竞赛，推出优秀教师参与市区级、市级和省级比赛。 2.针?#21592;?#24369;学科做课时的调整，从调研情况来看，初二物理问题较大，原因可能是多方面的，但课时与兄弟学校相比明显不足是一个重要原因，因此本学期要增加0.5课时，?#27604;?#29289;理教师工作量有所增加，希望物理教师能克服困难，同时加强?#34892;?#25945;学研究，努力提升物理教学的质量，争取在较短时间内促进物理教学质量的提升。 3.针对生源差异性大的情况，强化自学指导和课后辅导。初三要做好以班级组为单位的质量提升工作。重点排查学困生，做好自己的孩子自己抱的工作，努力提高学困生的学?#20826;?#32489;；初一、初二，?#32469;?#26159;本届初二，两极分化显现已经非常?#29616;兀?#20026;此一定要做好提优补差工作，抓两头，促中间，利用下午第?#30446;?#21518;时间加强对于学困生的课后辅导。对于课后辅导要定出名单、负责老师名单和提升目标，要有跟踪反馈。从而提高合格?#30465;?#23545;于优秀学生